FALL CLASSSekarang Tiara masuk program baru, Fall class namanya. Namanya dibuat berdasarkan musim kali ya.. Sebenernya belum betul2 fall sih, masih pancaroba, makanya cuacanya ga enak banget...
Di fall class ini, Tiara dipindahin level classnya, karena di kelas yang dulu dia termasuk dibatas umur yang terbesar, jadi dia naik level ke level 6. Ternyata muridnya cuma ada 3, masih temen2 Tiara dikelasnya yang dulu. Mungkin juga muridnya baru sedikit karena baru awal2 kelas dimulai, biasanya nanti berdatangan pendaftar baru setiap minggunya.
Tapi ada untungnya, gurunya jadi lebih care ke setiap anak dan kesempatan Tiara untuk belajar bersosialisasi jadi banyak karena dengan anak yang lebih sedikit dia jadi bertahap buat mau deket sama temen2nya itu. Kalo dulu karena banyak murid di kelasnya jadi paciweuh ga puguh, sibuk sendiri-sendiri.
Di kelas, Tiara belum sepenuhnya mau mengikuti setiap aktivitas. Kadang ngeh kadang ngga buat ikutan. Tapi sebenarnya kemajuannya sudah cukup pesat, hanya sebagian kecil yang kadang dia belom mau melakukan aktivitas n tentu saja dia masih membutuhkan kita sebagai penterjemah :P. Tapi bodornya, kadang2 ketika yang lain udah selesai melakukan kegiatan A n mulai ke kegiatan B, baru dia mau nyoba kegiatan A, hehe..kayanya mah dia tuh ngeliat contohnya dulu temennya ngerjain apa baru dia ikutin, mungkin karena secara bahasa dia belum sepenuhnya ngerti instruksi si guru. Saya yakin itu mah masalah proses..
Untuk level 6 (setiap program dibuat berdasarkan tahap perkembangan anak) program difokuskan untuk mengembangkan kemampuan berpikir simbolik, mengembangkan creativitas, mengembangkan kemampuan melihat sebab akibat/hubungan dari suatu masalah. Si anaknya juga jadi distimulasi untuk ingin tau ingin tau dan ingin tau, istilahnya kenapa ini begitu, kenapa ini begini. Contohnya kenapa pet (such as dog) punya rumah, gimana caranya ya bikin rumah buat si pet itu, jadilah kegiatan2 dikelas hari itu berkisar ttg membangun rumah seperti memalu, mengecat, terus juga menirukan suara binatang (pet) yang dikemas dalam aktivitas yang cukup menyenangkan. Memang bagus juga, anak jadi dilatih untuk kreatif berpikir rumah tuh seperti apa ya dibangunnya, bukan anak yang terima udah jadi, kalo ini adalah rumah tempat kita tinggal. Disamping itu tetep ada movement/physical activities yang lain untuk tetap mengembangkan motoriknya.
Musik2nya juga mendukung si kegiatan itu. Ternyata memang betul, suara musik itu bisa menambah semangat si anak, terutama dalam kegiatan yang berkaitan dengan movement activities...(musik itu mengasah kepekaan perasaan lo..)
Mom...Dad...I think that's a good idea..
Selain itu, sekarang kita sebagai ortu dikasih hand out yang isinya untuk menerangkan apa yang dipelajari hari ini n kegiatan apa yang bisa dilakukan di rumah untuk mengembangkan tujuan tujuan program diatas..tinggal kita sebagai ortunya rajin ato ngga buat mau main sama anak2 kita dalam rangka membantu mengoptimalkan perkembangan anak kita. Just 2 remember, ortu adalah guru terbaik buat anaknya..:P
0 Comments:
Post a Comment
<< Home