TIARA BERSEKOLAH :)
Pindah kesini membawa banyak perubahan buat kita..terutama buat Tiara...
Awal2 dia selalu nanya sodara yang biasa ngasuh dia, nanya temen-temennya, nanya kakek nenek, sepupu2nya, pokoknya semua orang yang tertinggal di Ina dia tanyain..belom lagi dia terus minta pulang..
Kita pindah ke apartemen juga, kebetulan dapet apartemen yang penghuninya kayanya jarang punya anak kecil, n banyakan orang kerja..jadi tambahlah dia ga ada temen.. n si bundanya tentunya menjadi teman sejati sehari-hari buat dia..
Proses adaptasi awal, dia keliatan suka rada takut n heran kalo liat orang bule ato kulit hitam, jadinya kalo ketemu orang lain suka dia pelototin satu-satu dari atas sampe bawah berlama-lama (istilahnya kalo kita naik lift 5 tingkat sama orang lain yang beda performancenya, selama 5 tingkat itulah dia pelototin orang2 itu dengan muka heran). Sampe-sampe pernah pas di lift hotel ada cewe orang kulit hitam ngomong gini, hei sweetie..liatin apa? pasti kamu heran ya liat saya...aduh sampe ortunya ga enak hati sendiri sama orang itu. I'm sorry..Kata saya
Karena sekolah itu udah cukup kita tau selama di Ina, makanya kita juga ga terlalu pusing cari tau dengan programnya..yang kita tau pokoknya Tiara ngambil program Play yang per pertemuannya cuma 45 menit...
Kenapa belom kita sekolahin ke sekolah pre-K betulan? soalnya kita anggap Tiara masih sangat kecil..baru 2 taun 3 bulan. Karunya..dari kecil udah sibuk sekolah..tujuan kita bener2 cuma biar dia maen..n dapet temen..juga ngebiasain dia liat orang-orang terutama yang beda ras...
Bener juga, waktu pertama masuk, dia keliatan takut..nempel terus kaya perangko ke ortunya (kebetulan sekolahnya memang ortunya ikut masuk juga)..Dideketin temennya ngehindar, dideketin gurunya ngibrit ke ortunya..
Pas perkenalan, kita terangkanlah sama guru n ortu temen2-temennya kalo Tiara belom ngerti english..
Pertemuan awal, nyoba maenan yang pabalatak di kelas dia keliatan masih ragu, harus disupport terus..tapi berangsur-angsur di pertemuan-pertemuan selanjutnya dia udah mulai pede..bahkan keliatan enjoy n kadang kalo bukan harinya sekolah dia bisa minta sekolah sampe nangis2...
Tapi ya itu dia, dia masih sangat butuh ortunya sebagai penerjemah..soalnya emang bodor oge..dia emang udah lebih pede buat main dengan mainan di kelasnya..tapi kalo gurunya nyuruh sesuatu/nyuruh dia ikut aktivitas tertentu dia masih rada susah.........gurunya nyuruh apa, dia main apa........pokoknya banyak ga nyambung...:)
Waktu awal-awal kita nyangka mungkin dia masih ragu n butuh proses adaptasi sehingga kadang ga mau ikut kegiatan kelas...tapi lama2 setelah kita observasi, ternyata ada faktor lain......... faktor bahasa sangat berpengaruh terhadap proses adaptasi dia juga........jadinya kalo gurunya ngasih instruction di kelas, selain karena dia ga ngerti, dia tidak pernah merasa gurunya itu bicara sama dia n dia ga pernah ngerasa gurunya itu melibatkan atau minta dia terlibat dalam kegiatan itu..soalnya dia ga ngerti apa yang diomongin gurunya (dengan bahasa laen..ngomong apa sih si teacher tuh...mendingan gue maen sendiri:P).. Alhasil, dirumah, ortunya kerja keras untuk mengajarkan sedikit demi sedikit kosakata2 english,termasuk aktivitas yang biasa dilakukan disekolah kaya lagu, hip hip horray dsb..
Tapi Alhamdulillah, setelah pertemuan ke 10 (hehe lama pisan ya), dia udah lebih mau ngikutin instruksi gurunya sedikit2. Selain mungkin ada kosakata yang udah mulai dia fahami, dia juga udah tau kebiasaan di kelasnya n kita juga masih membantu sebagai penerjemah...
Jadi bisa agak bernafas lega..Minggu ini summer classnya selesai..Minggu depan udah ganti program fall class. Mudah-mudahan Tiara dapat beradaptasi lebih baik lagi. Amiin.
0 Comments:
Post a Comment
<< Home