PLAY N MUSIC

Inilah suasana bermain Tiara setiap seminggu sekali. Menyenangkan mengikuti perkembangan dia dari mulai ga mau bergabung sama temen-temen yang lain karena merasa asing dengan bule;P, ga mau denger apa kata guru (karena berkaitan dengan teu ngartos bahasa yang disampaikan oleh si Guru), nempel terus kaya perangko sama ortunya, sampe Alhamdulillah sekarang udah sangat terbiasa dengan situasi itu semua. Perkembangan itu berproses dari pertemuan ke 10 sampe sekarang ke 24.

Walo saya yakin dia belum faham betul dengan bahasa-bahasa yang disampaikan oleh gurunya, tapi kayanya dia udah terbiasa dengan rutinitas kegiatan kelas, faham instruksi dari gesture yang disampaikan oleh gurunya, bahkan udah apal lagu twinkle2 n ABC. Perkembangan motorik kasarnya juga cukup bagus. Ya..notbadlah..
Sekarang dia semangat 45 pengen sekolah terus. Ketika saya sampaikan kemungkinan taun depan dia akan dipindahkan ke Alhadi (Pre-K Inernatioanl Islamic School) dengan syarat harus mandiri, ga ditemenin bunda dsb, dia bahkan semangat 45 dengan semua itu. Langsung aja di kelas yang sekarang pun dia menolak untuk ditemenin. "Nda diluar aja..". Jadi udah kurang lebih satu bulan kita ga ikut berpartisipasi dalam kelas, cuma ngeliat Tiara dari kejauhan. Paling masih membantu translate sedikit-sedikit. Kalo sekarang saya bilang waktunya sekolah, dia akan nanya "ke Gymboo ato Hadi bunda?"

Kayanya dia emang udah mulai enjoy banget dengan kegiatan maen di sekolahnya. Sampe2 dirumah sekarang dia main parachute dengan menggunakan sarung. Selalu bilang "kaya di sekolah".. Terus kalo di sekolah main bubbles diatas parachutes maka dirumah dia main bubbles diatas sarung hehehe, bodor. Sarung ditarik ke atas ke bawah seperti main parachute.
Sekarang saya cuma lagi terus mengobservasi apakah dia betul2 udah sanggup dilepas, enjoy n mandiri untuk dipidahkan ke pre-K betulan, karena biasanya aturan mereka cukup ketat. Menurut teman2 saya, biasanya di minggu pertama dalam rangka proses adaptasi anak sama sekali tidak boleh ditemenin ortu. Dengan alasan agar guru yang menghandle proses adaptasi mereka dan itu juga dalam rangka bonding guru dengan murid. Mm..oleh karena itu saya perlu meyakinkan kesiapan Tiara biar Tiara jadi ga trauma sekolah kalo terlalu dipaksa. Dia mungkin akan menemui proses awal seperti di sekolah yang sekarang..kaget, asing..dsb, tapi kalo dia siap mungkin akan terlalui dengan lebih baik.... Mudah-mudahan...